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用心用情援助这片土地
作者: 日期: 2013-06-05 文章来源: 阅读数:

挂职乡城县教育局副局长的援藏干部熊明亮副教授来自泸州职业技术学院,从事教育管理工作二十余年的他一年前来到乡城,在克服初到高原胸闷、头晕、失眠等困扰后,即刻投入忙碌的工作,用爱心和责任诠释援藏干部对这片土地的热爱。

藏族“亲戚”冷暖记心间

待人热情真诚的熊明亮是结对的4户藏族亲戚家的常客,工作笔记本上密密麻麻记录着每家亲戚的基本情况,要解决的困难以及发展规划。可能是经常去的缘故,每次推开青德乡呷乃卡村东泽翁家院门时,凶悍的大黄狗也会变得温顺无比。

“见多识广,学识渊博,能说会道,热心肠、肯帮人。”熊大哥的形象深刻的定格在亲戚彭措脑海。细心的熊老师每次串亲戚都不忘给老人和孩子带礼物,从生产劳作到家庭琐事都会关心询问,送上致富点子。

当然,作为乡城县特聘的形势政策宣讲员的他,每次到了亲戚家里最多的还是作宣传工作。“宣传十八大精神和党的各项方针政策,讲解县上发展思路,引导抓发展调产业。”已能用简单藏语交流的熊明亮认为,从宣传入手逐步转变村民观念是藏区群众发展致富的必由之路。

当了解到亲戚泽仁秋初家女子洛绒扎姆在威州民族师范学校读书的情况,于是专门和洛绒扎姆进行学习上的交流,引导抓好学习完成学业,助其完善学习计划和职业规划,鼓励她积极向上,不断学习,并在开学前为她送去购买学习用具经费,洛绒扎姆每遇到压力及困惑时,就电话或QQ求助能帮助自己解决各类问题的可信赖朋友和尊敬的师长——熊老师。

能通过自己的帮助让藏区群众得到改变,哪怕是细微的,熊明亮都会尽最大努力做好。

帮助贫困学生圆读大学梦

“爸爸,高原天气多变,你在他乡一定要保重哦。”手机上这条短信是前不久,在泸州职业技术学院就读的乡城籍学生,也是熊明亮的藏族女儿罗绒扎姆发来的。

去年,高中毕业的罗绒扎姆由于填志愿的原因,导致高考落榜。在无法送女儿进行复读一家人感到无比失望的时候,了解到情况的熊明亮立即主动联系高校,争取在补录中圆其大学之梦。通过努力,幸运的罗绒扎姆在最后一次补录中被录取到泸州职业技术学院人文社科系语文教育专业。

和罗绒扎姆一样,喊熊明亮为爸爸和干爹的还有在泸州职业技术学院就读的乡城籍学生扎姆拉姆和泽仁拥中,也同样将熊明亮的妻子刘女士喊妈妈和干妈。熊明亮在泸州的家是三个藏族女儿周末必去的地方,专门安排了女儿住宿房间,腾出书房供她们使用。

“去年我拿着泸州职业技术学院通知书,但家庭困难,贷款又无法及时办理,在与梦寐以求的大学失之交臂的时候,是干爹帮我联系,让我入学,并争取各种贫困补贴,现在圆了大学梦,干妈也对我们关爱有加,感觉现在很幸福。”可以想象电话那头有些兴奋又满是感激的扎姆拉姆脸上洋溢着无比幸福的表情。

“不是遇见熊老师,女儿就不可能进入大学校园,只有务农或外出务工。他是我们一家的大恩人”,罗绒扎姆的母亲忠色对笔者说到。

用自己的爱心和付出,圆了贫困孩子上大学的梦想。 熊明亮虽在千里之外援助藏区,但通过网络和电话了解藏族女儿的学习和关心生活是少不了的,鼓励她们在搞好学习的同时多参加社会实践活动。他说,这样才有利于她们成才,有利于今后就业。

为教育发展献计策出力量

来到乡城县不到一年时间,熊明亮跑遍了全县学校,与教师交流座谈,探讨教育教学工作,撰写了《乡城县素质教育现状调研报告》和《乡城县素质教育工程建议方案》,向当地党委政府提出来了大力培养留得住的本地师资建议,从小学开始强力推进学生素质教育的建议。

为增强职业道德意识和工作责任感,熊明亮利用自己丰富教学和教育管理经验,结合《教师职业道德规范》用案例教学法,在全县教师中做了两场题为“教师的爱与职业道德修养”师德专题培训。结合乡城县教育现状和藏区教育特点,对当前中小学教师在教育教学过程中遇到的困惑进行探讨。“听熊老师的讲授,轻松又受益匪浅。”这是听课教师的普遍反响。

“学生想的是什么,家长关心着什么,我对学生的爱,学生收到没……”用心的熊老师将在藏区广为传唱的《天籁之爱》,填写了新词改为了《教师之爱》,把教师对学生的浓浓爱意艺术的融入优美旋律中,在授课结束时和全县教师一起演唱朗朗上口的《教师之爱》。

整天忙碌四处奔走的熊明亮老师,做每项工作都尽职、尽责、尽心、尽力。经牵线搭桥,泸州职业技术学院团委和泸州服装商会与乡城县正斗乡二完小结对联姻;带领老师完成《藏区寄宿制小学生家庭教育缺失的现状与对策研究》四川省教育厅科研课题申报。

教育发展,教师起着关键作用。经多方联系,由泸州职业技术学院专家授课的班主任培训班将于七月上旬在乡城开课;语文、数学等所有学科培训班也将陆续在乡城县举办。乡城县所有教师将分批参加专门培训班学习先进教学理念,提升教学水平。

http://gz.newssc.org/system/20130605/001076735.html

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