近日，由泸州职业技术学院教师发展中心主办，学院人文系教育科学教研室承办的集中教研活动如期举行。全院文科类专业的专兼职教师、2014年新进教师、2013级语文教育2班全体同学参加了教研活动。

本次教研活动以“高职教学方法选用”为主题，由学院教务处潘绿萍处长主持，分四个环节进行。首先，教育科学教研室付先全老师在2013级语文教育2班为参会教师上了一堂题为“面对挫折，从容应对”的大学生心理健康教育观摩课；课后付老师面对参会师生说课；然后由学生评课；最后是教师评课、讨论。

学生评课围绕本节课“我收获了什么，我喜欢付老师的课是基于什么，我对老师教学的建议”等方面展开。通过学生评课，使老师们高度重视：1.课程目标的达成对象是学生而不是老师，更不是教材内容；2.教学要倾听学生的声音，重视学生的感受。学生的诉求是教学的出发点和归宿；3.教学方法的设计和实施应基于学生的基础、学生的经验。

教师们围绕课堂教学的要求对观摩课进行了评价和研讨，参会老师普遍认为，本节观摩课教学目标全面具体，重点突出；教学环节清晰，融讲授法、演示法、案例教学法、练习法、游戏法为一体，自然贴切；最突出的是，教师心中有学生，以“学生为本”设计教学目标、教学方法、教学内容、教学环节，教学效果好。最后，教务处长潘绿萍指出：老师们如何练好内功，更多地引导学生去发现，而不是大量传授，使学生走得更远，有待持续学习与研究。

审核/魏圣坤 编辑/张明初